При роботі з 4 модулем, використовуючи критерії оцінювання і досвід інших учасників, був створений план оцінювання навчальних досягнень учнів в межах проекту. Особлива увага була приділена оцінюванню успішності учнів не лише по фактичних результатах, а враховуючи також творчий підхід до роботи, нестандартне мислення і відношення до виконуваної роботи
Немає коментарів:
Дописати коментар