Модуль 4

При роботі з 4 модулем, використовуючи критерії оцінювання і досвід інших учасників, був створений план оцінювання навчальних досягнень учнів в межах проекту. Особлива увага була приділена оцінюванню успішності учнів не лише по фактичних результатах, а враховуючи також творчий підхід до роботи, нестандартне мислення і відношення до виконуваної роботи

Модуль 3

В даному модулі я сформулював навчальні і виховні цілі проекту, враховуючи державні стандарти освіти; визначив проблемні частини теми і можливості їх ефективнішого подання; підготував основні питання і завдання для роботи учнів.

Модуль2

Цей модуль продемонстрував перевагу навчання учнів за допомогою інноваційних технологій з використанням ІКТ, а також проведення комплексних уроків, спрямованих на широку групу дітей

Модуль 1

Модуль1 допоміг мені ознайомитись із завданнями та цілями тренінгу, визначити його роль в подальшому професійному розвитку. Протягом його освоєння я створив попередній план майбутнього проекту, сформував список програмного забезпечення, друкованих матеріалів та інтернет ресурсів, необхідних в процесі проходження тренінгу. Вивчаючи структуру підручника, я розглянув функціональні можливості електронного довідника та мультимедійних і текстових ресурсів, вбудованих у оболонку посібника. Знайомство з тренінгом відбулось.